Alfabetización de adultos: Convertir los sueños en realidad

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Learner Jamie Ferguson works with her tutor Catalina Gancz

En los Servicios de Alfabetización para Adultos, nuestros dedicados voluntarios y coordinadores de alfabetización trabajan incansablemente para ayudar a estudiantes adultos, como Jamie Ferguson, a alcanzar sus metas. Esta es la historia de su camino juntos hacia la alfabetización.


Cuando Abel Santibañez, coordinador de alfabetización de la Biblioteca Sucursal de Wilmington, conoció a Jaime, ella llegó con una amiga que había leído sobre el programa de alfabetización para adultos en línea. Abel recuerda que Jamie era "un poco reservada, pero respondió a mis preguntas y compartió información sobre su época escolar. Pude ver que quería aprender".

Estuve en educación especial toda mi vida. A veces los profesores me ayudaban, pero no mucho. Quería aprender a leer muy bien, aprender a leer cartas o mensajes de texto. Cosas así. —Jamie Ferguson

Para ayudar a Jamie a alcanzar sus metas, Abel la puso en contacto con Catalina Gancz, una de nuestras increíbles tutoras voluntarias. "Cuando nos conocimos, Jamie era un poco reservada, pero muy amigable", dice Catalina. "Llevamos un año y medio juntas y se ha abierto de verdad. Me cuenta sobre las cosas que ha estado haciendo, sobre su trabajo, que le encanta, pasear a los perros y pasar tiempo con su hermana y su mamá. Le gusta mostrarles cuánto ha mejorado en la lectura".

“Jamie es muy extrovertida y segura de sí misma y de sus metas ahora”, dice Abel. “A menudo describe lo que está haciendo con su tutora. Menciona que está aprendiendo palabras nuevas y cómo se escriben. Su tutora me dijo que Jaime es quien la llama cuando llega la hora de su sesión. Está lista para empezar y considera que es su responsabilidad ser la primera en participar. Cuando conoció a su tutora, Jamie se acercó primero a Catalina para preguntarle si la estaba esperando. Sabe que las cosas requieren esfuerzo y que hay que iniciar y hacer ese trabajo. Creo que eso demuestra su seriedad y su deseo de seguir aprendiendo”.

“Me gusta trabajar con Catalina”, dice Jamie. “La primera vez que nos vimos, no sabía si era ella, y ella no sabía si era yo. La estaba esperando en la biblioteca y no sabía si era ella. Me acerqué y le pregunté: “¿Estás esperando a alguien? ¿Eres Catalina?”. Y entonces me preguntó: “¿Eres tú, Jamie?”. Le dije: “¡Sí!”.

Catalina dice que el tiempo que ella y Jamie han pasado juntos ha sido muy gratificante para ambos. "Me siento muy realizada porque conozco la historia de Jamie y sé lo que tuvo que pasar en la escuela. No le prestaron mucha atención a su trabajo y la dejaron graduarse de la preparatoria con muy pocas herramientas para salir adelante en la vida. Ha progresado muchísimo desde entonces. Recuerda más vocabulario y cada vez que puede hacer algo por sí sola, se siente muy orgullosa, porque ha progresado mucho".

“Para mí”, dice Catalina, “es fantástico poder conectar con Jamie y ayudarla a sentirse más segura y capaz de hacer más cosas que antes. Me encanta lo que hago y me siento muy bien. Es una sensación que no tiene precio”.

Jamie dice que Catalina y el programa de alfabetización para adultos la han ayudado muchísimo. “A veces, cuando recibo tarjetas para mi cumpleaños o el Día de la Madre, ahora puedo leerlas. Antes, tenía que pedirle ayuda a mi familia. Ahora sé cómo se escriben las palabras. Ayer, Catalina y yo escribimos una nota de agradecimiento por nuestra clase. Yo escribí una nota de agradecimiento para mi mamá: 'Querida mamá...' y cosas así. Lo hicimos, escribimos palabras y leímos libros, deletreando las palabras. ¡Sin duda recomendaría el programa a otras personas!”

Si le interesa ser voluntario en los Servicios de Alfabetización para Adultos o conoce a alguien que quiera mejorar su lectura y escritura en inglés, envíe un correo electrónico a literacy@lapl.org o llámenos al 213-228-7540. También puede encontrar más información en lapl.org/literacy.