পরিবার একসাথে পড়ে

‘ফ্যামিলিস রিড টুগেদার’ কর্মশালাটি ০-১৭ বছর বয়সী শিশুদের অভিভাবক প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষার্থীদের জন্য উন্মুক্ত। অংশগ্রহণকারীরা শিশুদের সাক্ষরতা দক্ষতায় কীভাবে সাহায্য করতে হয় তা শিখবেন। প্রতিটি কর্মশালার শেষে বিনামূল্যে বই পাওয়ার মাধ্যমে অংশগ্রহণকারীরা বাড়িতে গ্রন্থাগার গড়ে তোলেন। আরও তথ্যের জন্য আপনার নিকটতম সাক্ষরতা কেন্দ্রের সাক্ষরতা সমন্বয়কারীর সাথে কথা বলুন।

পড়ুন

পড়া আপনার চারপাশেই রয়েছে! আপনি কোথায় শব্দ ও অক্ষর দেখতে পান?

এটা করে দেখুন: আপনার পাড়ায় হাঁটার সময়, ছাপানো চিহ্নগুলো দেখিয়ে দিন। অক্ষর ও শব্দ একসাথে শনাক্ত করুন।

লিখুন

বই পড়ার সময় আঙুল দিয়ে অক্ষরগুলো অনুসরণ করুন। বই আদান-প্রদানের পর আঁকিবুঁকি ও ছবি আঁকার জন্য পেন্সিল, ক্রেয়ন, মার্কার এবং কাগজ দিন… এই আঁকিবুঁকিগুলো হলো লেখার পূর্বপ্রস্তুতিমূলক দক্ষতা!

এটা করে দেখুন: একসঙ্গে একটি গল্প শুনুন, তারপর এরপর কী হয় তা ছবি এঁকে দেখান।

কথা বলুন

যদিও বিষয়টি উল্টো মনে হতে পারে, লেখা ছাড়া ছবির বই (বা “শব্দহীন ছবির বই”) কথা বলাকে উৎসাহিত করার একটি দারুণ উপায়! আপনাদের জন্য সবচেয়ে স্বস্তিদায়ক ভাষায় গল্পগুলো নিয়ে একসঙ্গে কথা বলুন। আপনারা যে খুঁটিনাটি বিষয়গুলো লক্ষ্য করছেন, সেগুলো নিয়ে আলোচনা করুন এবং প্রচুর প্রশ্ন করুন। মাঝে মাঝে থামুন এবং আপনার সন্তানের উত্তরের জন্য অপেক্ষা করুন।

এটা করে দেখতে পারেন: পুরো পরিবারকে একসাথে কথা বলার সুযোগ করে দিন। রাতের খাবারের টেবিলে, বা ঘুমাতে যাওয়ার ঠিক আগে, “তিনটি জিনিস” খেলাটি খেলুন, যেখানে প্রত্যেকে দিনের সেরা তিনটি জিনিস বলবে।

গান করুন

ভাষা বিকাশের জন্য গান একটি চমৎকার উপায়! গান গাওয়ার সময় আমরা কথা বলার গতি কমিয়ে দিই, ফলে শব্দগুলো শুনতে সহজ হয়।

এটা করে দেখুন: গান গাওয়ার সময় প্রতিটি সিলেবলের সাথে তালি দিন। এতে শব্দের প্রতিটি অংশ শনাক্ত করতে সুবিধা হয়।

খেলা

খেলার মাধ্যমে শব্দভান্ডার তৈরি করা যায়! রান্না করার, মুদি দোকানে যাওয়ার বা ডাক্তারের কাছে যাওয়ার ভান করুন। আপনারা কী করছেন তা বর্ণনা করুন। এটি শিশুদের নতুন অভিজ্ঞতার জন্য প্রস্তুত করারও একটি চমৎকার উপায়।

এটা করে দেখুন: আপনার সন্তানের পছন্দের খাবারটি বানানোর ভান করুন। এর জন্য খেলার খাবার বা অন্য কোনো বিশেষ খেলনা কেনার প্রয়োজন নেই। আপনারা কাগজ বা বাড়ির অন্যান্য জিনিসপত্র ব্যবহার করতে পারেন। পালা করে একে অপরকে বলুন কে কী করছে (“আমি স্যুপ নাড়ছি,” “আমি গাজর কাটছি”)।